{"id":3833,"date":"2017-02-27T12:06:44","date_gmt":"2017-02-27T09:06:44","guid":{"rendered":"http:\/\/185.149.103.207\/~adanaseshaber\/haber-cocugunuzla-oynayin-5703.html"},"modified":"2017-02-27T12:06:44","modified_gmt":"2017-02-27T09:06:44","slug":"cocugunuzla-oynayin-5703","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/?p=3833","title":{"rendered":"\u00c7ocu\u011funuzla Oynay\u0131n"},"content":{"rendered":"

Çaml\u0131ca Çocuk Akademi ve Y\u0131ld\u0131z Teknik Üniversitesi i\u015fbirli\u011fi ile düzenlenen Etkili Ö\u011fretmen Etkili Çocuk konulu I. Okul Öncesi E\u011fitim Sempozyumu’nda konu\u015fan Prof. Dr. Haluk Yavuzer, çocu\u011fun oyun sayesinde özgür oldu\u011fu, iç dünyas\u0131n\u0131 yal\u0131n ve do\u011fal bir biçimde kendili\u011finden dile getirdi\u011fini belirtiyor.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Oyunun e\u011fitici, geli\u015fim, te\u015fhisi ve terapatik (tedavi edici) olmak üzere dört önemli de\u011ferinin bulundu\u011funu vurgulayan Prof. Dr. Yavuzer, çocuk ve oyun hakk\u0131nda \u015fu bilgileri verdi:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

OYUN DO\u011eUMLA BA\u015eLAR<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

“Bebe\u011fin do\u011fdu\u011fu andan itibaren oyun oynamaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 öncelikle bilmenizi istiyorum. El parmaklar\u0131, ayak parmaklar\u0131, annesinin memesi onun için oyun ve ilk oyuncaklar\u0131d\u0131r. Daha sonra biberon, emzik giriyor. Görme alan\u0131nda be\u015fi\u011finde yatarken hareket eden belli bir objeyi izliyor. Hele hele insanla nesnelerin farkedildi\u011fi üçüncü aydan itibaren belirgin görülüyor.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ÇOCU\u011eUYLA OYUN OYNAMAYAN ANNELER VAR<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sonucu dü\u015fünülmeden zevk almak amac\u0131yla geli\u015ftirilen etkinliktir oyun. Asl\u0131nda oyun gerçek dünyayla hayal dünyas\u0131 aras\u0131ndaki köprüdür. Çocu\u011fuyla oyun oynamas\u0131 konusunda bile benimle pazarl\u0131k eden anne çok. Bir anne telefon ediyor, ‘Hocam bak\u0131c\u0131s\u0131na anne diyor bana demiyor, ne yapabilirim? Çok k\u0131z\u0131yorum bak\u0131c\u0131s\u0131na.’ K\u0131zman\u0131za gerek yok dedim. Siz bak\u0131c\u0131s\u0131n\u0131n yapt\u0131klar\u0131n\u0131 yapabilecek misiniz sab\u0131rla? Birlikte yemek yedirebilecek misiniz, oyun oynayabilecek misiniz keyifle? Uykuya birlikte gidecek misiniz? Banyosunu yapt\u0131racak m\u0131s\u0131n\u0131z? Birkaç ay sonra telefon geldi; ‘Hocam bana anne demeye ba\u015flad\u0131.’<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Bu arada annenin sevgiyle çocu\u011fa yakla\u015f\u0131yor olmas\u0131 güvenli ba\u011flanman\u0131n temelini olu\u015fturuyor. \u0130htiyaçlar\u0131n\u0131n a\u011flama yoluyla anneye iletilmesi durumunda kodu do\u011fru çözen; a\u011fr\u0131 m\u0131, açl\u0131k m\u0131, sohbet mi a\u011flama türünü belirleyen annenin o ihtiyac\u0131 kar\u015f\u0131lamas\u0131 yeni do\u011fan\u0131n anneye güvenmesini ve güvenli ba\u011flanman\u0131n temelini olu\u015fturuyor. Güvenli ba\u011flanan çocuk ana okuluna ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 zaman insanlar aras\u0131 ili\u015fkilerde olumlu i\u015fbirli\u011fine aç\u0131k, oyun kuran pozitif bir çocuk oluyor.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Güvensiz ba\u011flanma yani istismar ve ihmal durumunda, yani çocu\u011fu bak\u0131c\u0131ya b\u0131rakan annenin durumunda, yani çocu\u011fun do\u011fru kodunu çözemeyen ve ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131layamayan anne durumunda çocuk insanlar aras\u0131 ili\u015fki aç\u0131s\u0131ndan \u015fanss\u0131z oluyor. Anaokulunda doyumlu, huzurlu i\u015fbirli\u011fine yatk\u0131n bir sosyal geli\u015fim göstermiyor.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ÇOCUK OYUN YOLUYLA KEND\u0130N\u0130 TANIMAYI Ö\u011eREN\u0130R<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Çocuk arkada\u015flar\u0131yla oynarken ben ve ba\u015fkas\u0131 kavramlar\u0131n\u0131n bilincine var\u0131r. Kendi art\u0131lar\u0131n\u0131 eksilerini, arkada\u015f\u0131n\u0131n art\u0131lar\u0131n\u0131 ve eksilerini görür. Oyun çocu\u011fun birikmi\u015f enerjisinin toplumsal yolla bo\u015faltmas\u0131na f\u0131rsat kazand\u0131r\u0131r ve duygusal bir doyum sa\u011flar.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

OYUN KURALANINI Ö\u011eRENEN ÇOCUK AHLAK KURALINI Ö\u011eREN\u0130R<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Oyun çocu\u011fun kas sistemini geli\u015ftiriyor. Bedensel geli\u015fimi sa\u011fl\u0131yor. Arkada\u015flar\u0131yla oynama ortam\u0131nda i\u015fbirli\u011fini sa\u011fl\u0131yor ve kurallar\u0131 ö\u011fretiyor. Dolay\u0131s\u0131yla sosyal geli\u015fimi sa\u011fl\u0131yor. Renk say\u0131 boyut kavramlar\u0131n\u0131n bilincine var\u0131yor. Kurall\u0131 oyunda oyun kural\u0131n\u0131 ö\u011frenen çocuk yar\u0131n ahlak kural\u0131n\u0131 ö\u011freniyor. O halde oyunun bedensel ve sosyal geli\u015fim de\u011feri var. Oyunun e\u011fitim de\u011feri var.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

OYUN TEDAV\u0130 ED\u0130C\u0130D\u0130R<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Oyun terepatik (tedavi edici) bir de\u011fere sahiptir. Oyuncaklar\u0131yla oynarken dramatik oyunda çocuk, k\u0131skand\u0131\u011f\u0131 karde\u015fini bo\u011far, karde\u015fi rolündeki bebe\u011fi bo\u011far ya da seyahate gönderir. Reel hayatta yapamad\u0131\u011f\u0131n\u0131 fantezilerinde oyun ortam\u0131nda yapar. Bunun ad\u0131 ar\u0131nmad\u0131r, duygusal ar\u0131nmad\u0131r. Terapatik de\u011ferinin çok büyük oldu\u011funu söylemeye çal\u0131\u015f\u0131yorum. En derin duygu ve dü\u015füncelerine ifade olana\u011f\u0131 buluyor çocuk. Böylelikle sorunlar\u0131n\u0131 kendi ba\u015f\u0131na çözebiliyor.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DO\u011eAL OYUN MALZEMES\u0130 KULLANIN<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Özellikle vurgu yap\u0131yorum do\u011fal oyun malzemesi son derece önemlidir. Su, kum, kil… A\u015f\u0131r\u0131 hareketli çocuk suyla oynarken rahatl\u0131yor. Sakinle\u015fiyor. \u0130çe dönük olan bir çocuk suyla oynarken normalle\u015fiyor rahatl\u0131yor. 2.5 ya\u015f\u0131ndaki torunumla onun oyuncak hayvanlar\u0131n\u0131 birlikte y\u0131k\u0131yoruz. Çok keyifle oraya konsantre oluyor. Dikkatini yo\u011funla\u015ft\u0131rabiliyor. Suyla hayvanlar\u0131 y\u0131karken dede de onun gibi çömelmi\u015f durumda, ba\u011fda\u015f kurmu\u015f durumda.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Çocu\u011funuzla yüzyüze ileti\u015fim ve göz konta\u011f\u0131 kurun. 3 ayl\u0131k bebek tepeden gülümseyen anneye cevap verir gülümseyerek. Bunlar yüzyüze ileti\u015fimle mümkün. Su ve kumla oynarken göz el koordinasyonunun geli\u015fmesi mümkün oluyor.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

SEN OYUN YA\u015eINI ÇOKTAN GEÇT\u0130N DEMEY\u0130N<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Çocu\u011fun iç dünyas\u0131ndaki bast\u0131r\u0131lm\u0131\u015f birtak\u0131m duygular\u0131n d\u0131\u015fa vuruldu\u011funu oyun ortam\u0131nda görüyoruz. Art\u0131k üniformal\u0131 oldu, önlük giydi benim çocu\u011fum okula gidiyor oyun dönemi bitmi\u015ftir yok! Ben 72 ya\u015f\u0131nday\u0131m benim için hala oyun var. Dün ko\u015fuyorduk bugün yürüyoruz. Satranç da oyun, her \u015fey oyun. Dolay\u0131s\u0131yla okul oyunu engelleyen bir kurum de\u011fil tam tersi sistemli bir biçimde farkl\u0131 oyunlar\u0131 sunan bir kurum.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

KIZ ÇOCUKLARI ANAOKULUNDA PANTOLON G\u0130YMES\u0130N<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Çocuk 3-5 ya\u015f aras\u0131nda cinsel geli\u015fimle ilgili bilgi sahibi oluyor. Cinselli\u011finin bilincine var\u0131yor. Bu nedenle ben ana okulunda k\u0131z çocu\u011fa cinsel fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131 ya\u015fatmak için k\u0131z çocuklar\u0131n\u0131n pantolon giymesini istemiyorum.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ÇOCUK, OKUL ÖNCES\u0130 E\u011e\u0130T\u0130MDE YARATICILI\u011eINI ORTAYA KOYAR<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Anaokulu çocu\u011fa bilgi kazand\u0131rmaktan çok onda var olan yeteneklerin geli\u015fmesine sebep olur. Ö\u011fretmen onu tan\u0131yarak gizil yetileri ortaya koymal\u0131d\u0131r. Ö\u011fretmen ö\u011fretmekten çok bol malzemeyle oynamas\u0131n\u0131 sa\u011flamal\u0131d\u0131r. Tek yöntem oyun. Çocuk merkezli e\u011fitimden söz ediyorum, yaparak ya\u015fayarak ö\u011frenmeden söz ediyorum. Bu dönem çocu\u011fu için insanlar\u0131n ve kavramlar\u0131n farkedilme ve anla\u015f\u0131lma yöntemi oyun. O halde tüm etkinlikler oyun yoluyla verilmelidir. Tek yöntem var oyun. Okul öncesi e\u011fitim kurumu, en iyi örgütlenmi\u015f oyun kurumudur.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Okul öncesi ö\u011fretmeni gün boyu sekiz saat çocukla ba\u015fba\u015fad\u0131r. En iyi oyun terapisi ortam\u0131ndad\u0131r. Büyük bir \u015fanst\u0131r bu. Hangi çocu\u011fun tek ba\u015f\u0131na oynad\u0131\u011f\u0131n\u0131, hangi çocu\u011fun arkada\u015flar\u0131yla oynad\u0131\u011f\u0131n\u0131, hangisinin oyun kurdu\u011funu, hangisinin oyun bozdu\u011funu, hangisinin ortak ilgilerde bulu\u015ftu\u011funu en iyi gören okul öncesi ö\u011fretmenleridir. O halde te\u015fhisi de\u011feri çocu\u011fu tan\u0131ma aç\u0131s\u0131ndan, onun ki\u015filik özelliklerini bilmek aç\u0131s\u0131ndan önemlidir.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Milli E\u011fitim \u015furalar\u0131nda y\u0131llarca dile getirdi\u011fim konu, okul öncesi e\u011fitim her çocu\u011fun ihtiyac\u0131d\u0131r en az bir y\u0131l. 3-6 ya\u015f dönemi okul öncesi çocu\u011funa, en iyi örgütlenmi\u015f oyun kurumunda ihtiyac\u0131 olan ortam\u0131 haz\u0131rlar. Okul öncesi e\u011fitim ortam\u0131nda çocu\u011fun yarat\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 ortaya koydu\u011funu görüyoruz.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

HER EVLENEN ÇOCUK SAH\u0130B\u0130 OLMASIN<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Çocuk sahibi olmak isteyenler çocuk sahibi olsun. Her evlenen çocuk sahibi olmas\u0131n. Evlendikten sonra durup bir dü\u015fünün. Bu insan benim çocu\u011fumun annesi ya da babas\u0131 olmaya uygun ve lay\u0131k bir insan m\u0131 ona göre çocuk sahibi olun. Rastgele evliliklerin üzerinde rastgele çocuklar h\u0131zla t\u0131rmanan bo\u015fanmalar\u0131 getiriyor. Ard\u0131ndan h\u0131zla t\u0131rmanan sorunlar\u0131 getiriyor.”<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Çaml\u0131ca Çocuk Akademi ve Y\u0131ld\u0131z Teknik Üniversitesi i\u015fbirli\u011fi ile düzenlenen Etkili Ö\u011fretmen Etkili Çocuk konulu I. Okul Öncesi E\u011fitim Sempozyumu’nda konu\u015fan Prof. Dr. Haluk Yavuzer, çocu\u011fun oyun sayesinde özgür oldu\u011fu, iç dünyas\u0131n\u0131 yal\u0131n ve do\u011fal bir biçimde kendili\u011finden dile getirdi\u011fini belirtiyor.   Oyunun e\u011fitici, geli\u015fim, te\u015fhisi ve terapatik (tedavi edici) olmak üzere dört önemli de\u011ferinin …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3835,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[6538,6539],"class_list":["post-3833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yasam","tag-cocugunuzla","tag-oynayin"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3833"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3833\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adanaseshaber.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}